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Les modules d'enseignement

Cinq modules de base constituent le cadre de l'enseignement et de la recherche au CIFE. Généralement, les cours ont lieu chaque semaine. Chaque module est dirigé par un membre permanent du corps professoral. Des intervenants invités venant d'autres pays, des experts de diverses organisations européennes et internationales ainsi que des chercheurs d'institutions partenaires contribuent également à ces modules.
 

1. Conflits internationaux et géopolitique de l'énergie

Ce module fournit une approche théorique des questions liées au contexte international de l’énergie et des conflits (malédiction de la ressource, néo-institutionnalisme, développementalisme, Etats forts/faibles etc.). Il donne également aux étudiants des exemples concrets de l’émergence et de la régulation des conflits énergétiques dans le monde afin d’analyser la manière dont ces derniers font pression sur la sécurité et la diversification de l’approvisionnement énergétiques.
 

2. Marché et gouvernance économique de l'énergie

Les fondements de la logique de marché et de la logique économique sont à l’œuvre dans le secteur énergétique. Ils permettent de comprendre les diverses trajectoires énergétiques bas carbone qui se développent actuellement dans le monde au niveau national, régional et local. Le module examine la manière dont les différents marchés sont régulés et influencent les transitions des énergies fossiles vers les énergies renouvelables. L’approche économique soulignera le rôle de la libéralisation, de la privatisation et de la régulation du secteur énergétique.
 

3. Transition énergétique dans l'Union européenne

L’objectif de ce module est de souligner les priorités européennes et ses processus de décisions en ce qui concerne la transition vers les énergies propres en Europe. Il permettra de comprendre les facteurs d’économie politique qui à la fois freinent et accélèrent le processus. En se centrant sur les différentes politiques européennes, le module cherche à comprendre la manière dont elles contestent les architectures institutionnelles et les modèles de gouvernance multi-niveaux. Le module fournit un éclairage sur des questions auxquels les décideurs européens sont confrontés, telles que l’acceptabilité sociale, la viabilité des énergies renouvelables ou encore les progrès technologiques rapides dans le domaine des énergies propres.
 

4. Les villes et les citoyens et les transitions énergétiques

Les étudiants étudieront la manière dont les régions et les villes européennes, et plus généralement, les territoires européens, développent leurs propres stratégies bas carbone au croisement de plusieurs politiques (logement, gestion des déchets, transport, précarité énergétique, environnement et énergie) et dans le cadre d’un modèle de gouvernance multi-niveau.  Le module fournira des exemples concrets de stratégies régionales et locales afin d’analyser les leviers et les obstacles conduisant à une décentralisation plus ou moins importante.

 

5. Compétences et méthodologie

Ce module vise à délivrer des compétences professionnelles et personnelles pour former les futurs acteurs de la politique énergétique aux différents niveaux de gouvernance.
 

Compétences professionnelles

  Elaboration de politique et de stratégie énergétique
  Méthodologie de recherche
  Evaluation des risques et opportunités de projets énergétiques dans différents contextes
  Travail sur les innovations géopolitiques, économiques, sociales et politique dans la gouvernance du secteur énergétique
  Energy project cycle management
 

Compétences générales

  Techniques de négociation et simulation
  Smart decision
  Communication orale et communication en public
  Compétences de recherche, analytiques et critiques
  Débats
  Travail en équipe dans un environnement multiculturel
  Adaptabilité
 

Aide à la recherche d’emploi

  Atelier d’échanges sur les compétences
  Coaching professionnel individuel
  Veille sur les offres d’emploi


 
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